金妍,女,蒙古族,现任呼伦贝尔市科学技术馆副馆长,兼任呼伦贝尔市科协科普部负责人。
一、爱岗敬业、勇担责任
金妍同志政治思想觉悟高、求实创新,通过不断的学习和实践,树立了正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。自投身科普事业以来,用自己的辛勤和努力,把沉甸甸的辉煌写进了科普事业,写进了田间地头、蒙古包、学校、社区。该同志热爱科普事业,勤奋好学,勇于创新,乐于奉献。从2017年至今,她主要负责公民科学素质建设、科普等工作。她忠于职守,谋划在前,扛责在肩,为边疆地区全民科学素质工作的全面提升做出了积极贡献。
二、善于创新、扎根基层
呼伦贝尔市科技馆新馆运行阶段,金妍在业务上勤于钻研,不断提高讲解专业技术水平和业务素质,并用以指导科普队伍建设,创新科普工作新路径,如今呼伦贝尔市科技馆已经成为深受本市群众欢迎的休闲娱乐学习的重要科普活动场所,被评为“全国科普教育基地”“内蒙古科普教育基地”“内蒙古科普示范基地”“市委党校科普实训基地”“党史学习教育第一批红色资源教学点”“呼伦贝尔市新时代文明实践基地”等。2019年以来,金妍同时兼任呼伦贝尔市科协科普部负责人,她组织科普团队延伸“智慧科普”服务手段,创造性地开展“弘扬蒙古马精神勇做草原科普轻骑兵”行动,发挥12辆科普大车流动科普效应,组建了4支具备农牧林地域特点的草原科普轻骑兵队伍,金妍作为一名军嫂克服各种困难,常年深入基层开展科技培训、科普讲座、科普展演等活动。
三、勤于钻研,成效显著
金妍曾荣获全国科技辅导员大赛最佳人气奖第一名、全国科技辅导员大赛三等奖、内蒙古自治区科技辅导员大赛一等奖、内蒙古金牌讲解员、呼伦贝尔市“最美行业女性”“最美家庭”“最美巾帼奋斗者”“内蒙古自治区优秀科普信息员”等荣誉称号。她所带领的草原科普轻骑兵队伍2020年被授予全国十大基层科普人物称号;指导学生参加全国、自治区科技竞赛并获得多项荣誉。人民日报、新浪网等国家媒体曾专访报道金妍科普工作感人事迹。
主要成就
金妍自担任呼伦贝尔市科技馆副馆长,兼任呼伦贝尔市科协科普部负责人以来,结合地域实际,积极探索科普工作新路径,以“全领域行动,全地域覆盖,全媒体传播,全民参与共享”这一全域科普模式,积极推进新时期科普工作,带动了科普工作流程再造和格局重塑,为当地公民科学素质提升、服务地方经济发展做出了突出贡献。
一、立足边疆实际,树立一面“流动科普”旗。
金妍积极探索推进公民科学素质提升工作,构建了以科技馆为“龙头”,流动科技馆、农村牧区学校科技馆、科普大篷车等为拓展和延伸的流动科普体系,积极打造一支素质过硬的“草原科普轻骑兵”队伍,深入开展“科普大篷车万里行”“流动科技馆”“科普大篷车联合行动”巡展等流动科普活动,聚焦农牧民群众需求,采取“四单制”模式,为农村牧区群众送上丰盛的科普大餐。金妍常年扎根基层,她所带领的流动科普队伍足迹踏遍全市12个旗县全部苏木乡镇,科普服务实现了全覆盖与多轮覆盖,受到社会各界和农牧区群众的肯定与好评,草原科普轻骑兵队伍先后荣获“全国十大基层科普人物”、内蒙古自治区学雷锋志愿服务先进典型“优秀志愿服务组织”殊荣。
二、拓展科普外延,高擎一面“全域科普”旗
金妍把科普工作融入基层党群活动服务中心、新时代文明实践中心试点建设,成立了“医疗卫生”“法律普及”“科创服务”“农牧科技”等11支科技志愿服务队,充分汇聚专家资源和智力优势,组建科普专家库,引导其投身乡村振兴、服务社会发展,有效破解农牧区科普最后一公里难题。大力推进科普信息员、科普专家、科技志愿者三支队伍建设,注册活动量位居全区前列。在媒体开辟《科普视界》《原来如此》等科普栏目,开发“科普云课堂”微信公众号,实现媒体科普工作常态化。金妍充分发挥科技馆科普阵地红色教育资源点作用,为市委青年干部培训班学员开展红色科普现场教学活动。创建呼伦贝尔市老年科普大学,并组织科普专家开设科普公益课堂。依托场馆资源,金妍以科普展教为抓手、以青少年科技教育为中心,深化馆校合作,探索科普基地与学校学科教育融合发展有效模式,真正实现科普资源共享、馆校合作共赢,让科技馆真正成为师生的校外课堂,全面提升学生的科学素质与创新能力。
三、创新科普品牌,打造一面“特色科普”旗
金妍不断创新思路,积极精心搭建层次高、影响力强的科普宣传品牌活动,每年组织实施“全国科普日”“科技活动周”“五下乡”“环境日”“法制宣传日”等主题宣传活动。创新策划组织开展了“小小科普讲解员大赛”“传统文化科普系列活动”“科普公益课堂”“公民科学素质大赛”“首届青少年科技节”“首届创意编程与智能设计大赛”“青少年科技那达慕”“全国科技工作者专场演出”“大手拉小手——科普报告会”“科学家精神巡讲”“首届科学那达慕”等品牌科普活动。
四、深耕科普研究,绘制一面“资源科普”旗
在专业技术领域、本职岗位上做出了显著成绩和突出贡献的同时,金妍同志在科普领域取得了突破性的成果。金妍着眼青少年科技发展需求,组织呼伦贝尔市科技馆团队开发精品科普课程,安排专职人员进行讲解指导,招募中小学生志愿者参加科普讲解导览等服务活动,切实增强科普课程的科学性、系统性、适宜性和趣味性。还支持有条件的旗县科技馆和科普教育基地开发研究性学习课程,组织有关科普专家指导有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究与实验。在全国爱耳日、爱眼日、世界骨质疏松日等推出专题科普稿件。撰写的《浅析如何扩大科普受众面——以呼伦贝尔市草原科普轻骑兵为例》《新媒体视野下科普传播模式及发展策略》《浅谈科普片解说词的撰写》《打造科普云及新媒体矩阵,让青少年爱上科学》等14篇论文在国省期刊发表。