“双减”政策实施之后，受到社会广泛关注。呼伦贝尔市各级科协组织积极作为、主动担当，发挥科协系统资源优势，有效支持学校开展课后服务，提高学生科学素质，促进学生全面健康发展，主动走进校园送科普，在青少年心中种下科学的种子，利用科普资源助力教育“双减”落地。

呼伦贝尔市科协整合全市科技辅导员资源，建立由校内外科学教师、科技辅导员、科普志愿者和校外培训机构组成的呼伦贝尔市科技辅导员志愿服务队，现有认证全国科技辅导员科技教师、社会科技培训机构优秀科技辅导员76人。志愿服务队旨在充分发挥专业优势，通过作科学报告、讲述科学故事、开设线上线下科普课程、指导学生科技社团和兴趣小组活动等多种方式，加强学生科技教育，培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力。志愿者服务队在呼伦贝尔市科协会和教育部门的指导下，按照“双向选择”的原则，采取订单式服务模式，根据学校提供的科技课和课后服务需求，走进校园进行公益授课。授课内容包括创意编程、智能设计、机器人综合技能、3D打印、航空航天航模等8门科技课程。2021年，呼伦贝尔市科技辅导员志愿者服务队开展公益课堂授课学校11所，服务课时691节，受益学生人数28070人次。

呼伦贝尔市科协采取“请进来”的方式，有计划地组织“馆校共建”学校的学生到科技馆和科普教育基地，开展场景式、体验式、互动式、探究式科普教育实践活动。呼伦贝尔市科技馆开发精品科普课程，安排专职人员进行讲解指导，招募中小学生志愿者参加科普讲解导览等服务活动，切实增强科普课程的科学性、系统性、适宜性和趣味性，并利用节假日安排学生专场和家庭亲子科普教育活动，积极吸引学生参加。呼伦贝尔市科协还支持有条件的科技馆和科普教育基地开发研究性学习课程，组织有关科普专家指导有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究与实验。

呼伦贝尔市科协深入开展百名专家科普传播行进校园活动，借助中科院、中国科协各类科普报告团专家资源优势，相继开展“大手拉小手科普报告汇”“科学家精神巡讲”等品牌活动，邀请著名院士、专家进入全市70余所中小学开展形式多样的科普活动。不仅激发了广大青少年学科学的热情，更重要的是让学生近距离感受到科学家精神，营造崇尚科学精神、传承科学文化、弘扬科学精神的社会氛围。

下一步，呼伦贝尔市科协将继续贯彻落实中央、自治区和本市有关“双减”工作精神，积极探索“双减”政策下学校教育与科普教育相融合的育才模式，问需于学校、问需于学生，充分调动科普资源，动员广大科技辅导员、科技工作者和科普志愿者，提升课后服务水平，建立完善科普育人、科技育人机制，助推“双减”政策重重落地。